Studiare la matematica, Ricerca di un metodo di studio con mnemotecniche per la matematica.

Tutto qui???????
Avevi parlato di milioni di miliardi, di triliardi di bilioni elevato alla: kilo, mega, giga, tera, ecc... di loci

A parte gli scherzi pensavo molto peggio da come scrivevi, però alla fine mi hai risposto in modo vago proprio come hanno fatto degli studenti di medicina e anche qualche medico di professione quando gli ho chiesto se riusciva a fare una stima del totale di ogni singola parte del corpo a cui è stato dato un nome ma visibile ad occhio nudo.
Come faccio a memorizzare un numero finito di informazioni se non conosco il suo esatto numero? O comunque una stima che abbia comunque una tolleranza sia in eccesso che in difetto.

Ma voi studenti della facoltà di matematica, studiate solo matematica e basta? Nel senso, esistono materie dove c'è qualcosa che devi studiare tipo un argomento di storia o è tutto un "manicomio" di numeri, formule, "segni incomprensibili" per i comuni mortali, ecc... ?
La mia è solo curiosità perchè non è che in questo forum i matematici, o comunque di facoltà dove c'è la matematica come materia o qualcosa di affine ne siano arrivati molti nell'arco di quasi un decennio.

Ok ma non mi hai risposto!!!!!!!!!!!



Non ho capito una cosa la matematica è una scienza?

Mi sembra lo stesso alfabeto

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z - Alfabeto latino minuscolo
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z - Alfabeto latino corsivo (aldino o italico)


La tecnica più elementare è quella di convertire visivamente ogni carattere dell'alfabeto in modo univoco.

Per l'alfabeto latino maiuscolo puoi ad esempio utilizzare delle immagini oggetto che iniziano con la lettera corrispondente, ad esempio per la A puoi usare Alfa Romeo, un automobile, per la B una banana, o un Bus, una biglia, un qualcosa che inizi con quella lettera. Per le lettere minuscole si potrebbe usare una variante ma si rischia di confondersi se non si ha una certa confidenza nel combinare memorie visive sul momento, quindi è consigliabile ad esempio, utilizzare nomi di animali, o di nazioni. Se utilizzi categorie specifiche è meglio per chi è all'inizio, in questo modo non ti confonderai, se ad esempio ti ritrovi un "A + e" potresti visualizzare un alfa romeo che investe un elefante. E' ovviamente un esempio estremamente semplice ma è giusto per dare l idea.


Per questi due magari è necessario essere più creativi e trovare delle associazioni visive che assomigliano o comunque ci fanno arrivare a quel carattere di quel tipo di alfabeto, ad esempio per questo Δ possiamo utilizzare l immagine di un delta plano, per questo Θ il segnale di divieto di accesso, per questo Ω un ferro di cavallo, o per questo Ψ il tridente di Nettuno se vuoi proprio con anche Nettuno.
Per quello minuscolo ad esempio per questo ω un seno di una donna, o un sedere, o tutte e due a scelta. Per questo ψ una forchetta, per questo π uno sgabello, o per questo δ la faccia di uno che ha un solo capello.
Non devono essere per forza speculari le immagini ma devono avere un qualcosa che ci permetta di ricordare subito quel carattere. Se poi utilizzi google immagini sai quanti immagini puoi trovare da utilizzare?
Alla fine si tratta di creare diversi schedari visivi, memorizzarli e iniziare a far pratica con la conversione e la memorizzazione. Ovviamente io non ho la più pallida idea nella testa di un matematico che cosa succede quando inizia a ragionare in questo modo che comporta uno sforzo mentale superiore, visto che devi usare obbligatoriamente entrambe gli emisferi cerebrali.

Comunque se vuoi potresti utilizzare la sezione laboratorio per iniziare a creare questi schedari visivi di base, magari potrebbero tornare utili o incuriosire qualcuno che ha a che fare con queste cose.

Si l ho visti, mi stavo chiedendo però uno studente di matematica del primo anno, poi del secondo, del terzo (a quanto arrivate?), quanti ne riesce a imparare e sopratutto a ricordare!
E la tesi di laurea di matematica cos'è? Perdona la mia ignoranza ma qui arrivano più che altro studenti di medicina, di giurisprudenza o materie umanistiche.


Si scusa, oggi sono un po cotto e ho pure risposto ad un altro utente del forum via mp credendo fosse un altro!
Quando sono un po influenzato oltre vederci di meno, faccio confusione e sono più distratto.


Ho visto i link che mi hai postato e personalmente credo che forse dovresti crearti quello che ti serve nel momento che ti serve, poi ovviamente degli schedari di base bisogna possederli e comunque devi considerare che li puoi usare per memorizzare altre informazioni e non solo per la matematica. Per me una persona che vuole possedere un kit per riuscire a memorizzare già qualche centinaio di singole informazioni "al volo", o un centinaio di cifre tutte in una volta, dovrebbe possedere come minimo uno schedario visivo di 99 caselle, solitamente è quello che si ottiene dalla conversione fonetica. Ovviamente una tecnica dei loci è d'obbligo costruirla per chi è alle prime armi, è la base, io suggerisco di utilizzare un percorso che si fa di più nella propria quotidianità. Queste sono proprio le base, l'ABC dell apprendista mnemonista.

Quando dicono: "Essere ottimisti!"

Cavolo sembra essere peggio di una tragedia greca! Mi chiedo, perchè sono una persona estremamente curiosa e affetta da un irrefrenabile sindrome adolescenziale , quanti studenti ogni anno si laureano in matematica riferendomi al percorso accademico più lungo? Perchè da come scrivi tu sembra che i matematici sia una razza in via d'estinzione!